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老师优秀作文450字
作者:飞天沙日期:2020-05-02 10:33

  导言:开学了,我怀着激动的心情走在上学的路上,教我的会是一个什么样的老师呢?我猜想着。到了教室,走进去,坐... 如果觉得写得不错,记得常关注!

  欢迎同学们阅读《老师优秀作文450字》,此文由作文园地『zzzw.net』编辑精心推荐,欢迎学习交流!

  篇一:印象最深的老师高一/450字)

  开学了,我怀着激动的心情走在上学的路上,教我的会是一个什么样的老师呢?我猜想着。

  到了教室,走进去,坐下,过了一会儿,一位身穿红色T恤的老师走了进来,只见这个老师梳着波浪型的头发,里面掺杂着几丝白发。国字形的脸上架有一幅大眼镜。只见这位老师径直走到黑板前,写了一个“孙”字,然后用洪钟般的声音说:“我姓孙,你们以后叫我孙老师就好了,我担任你们的语文老师兼班主任。”哇!孙老师的声音好特别啊!这位老师一下子就印在我的脑海里。

  因为有几个同学没有课本,老师便给我们讲故事,从一个大作家从小北诗文到一生不断学习的爱因斯坦的大脑只用了三分之二,又从应该多读多背一些名着到一个人多读多背的种种好处,听的我一愣一愣的,这位孙老师的故事可真多啊!孙老师又一次给了我一个印象。

  上课了,老师拿起一支粉笔,在黑板上写下了“桂林山水”这几个字,那字苍劲有力,让人看着很舒服了,老师又写下了几个字,好看极了,我暗暗发誓,一定要练到孙老师这样好的字。就这样孙老师的一手好字又给我留下了深刻的印象。

  孙老师,新学期给我印象最深的老师。

  篇二:令人尊敬的贾老师五年级/450字)

  在我上四年级的时候,我们班换了一位英语老师,那就是贾老师。她是一位女教师,年龄大概五十几岁。贾老师很温柔,说话的声音很轻。贾老师在上课时经常带着我们玩游戏,在玩游戏的同时,也教我们学会了不少知识,真是寓教于乐啊! (作文园地 www.ZZZW.Net)

  贾老师每次来上课的时候都会带着一块小黑板,我们起初不知道黑板是干什么用的,后来才知道贾老师是为了能够让我们学得更快,记得更牢,是用来编英语儿歌的,贾老师编的儿歌既顺口又有趣。贾老师不仅儿歌编得顶呱呱,对学生也很亲切。记得有一次我的家庭作业本没有带,组长告诉了老师,贾老师把我叫了过去,我一开始很紧张,这时老师好像看了出来我很害怕,便对我说:“你别害怕,你没带本子不要紧,重要的是你写了就行,我相信你是个好孩子。”听完贾老师的话我长舒了一口气。记得还有一次,我有一道题不会做,便去问贾老师,贾老师细心的指导着我。我回到座位上又做了一遍,贾老师看了之后还是不对,可贾老师并没有生气,只是心平气和的对我说:“来,在这里应该加s的,知道了吗?”我若有所悟的点了点头。

  贾老师我喜欢你,我很敬佩你!!

  篇三:我有这样一位老师初二/450字)

  似水流年,似指中沙一般逝去。回首初中生活已百日有余。一直陪伴我们的班主任姜老师则是在我黯淡星空中的一抹明媚星光。暖阳是您如花的笑靥;飘雪是您性格的高洁。您是驱散我心中雾霾的风,您是点化我灵魂的魔法师。

  每当看见妈妈手机上班主任老师每晚必有的一条短信,或是温馨的提示、或是复习步骤,字字珠玑。在心中回味时,脑海总是浮现出姜老师那白皙的面庞,灵动的双眸,灿烂的笑容,认真的神情。啊!您的细心使我毕生难忘。

  上学期,在英语课前,老师让我们绘一下自己的家。同学们不明白为什么,却还是认真的画了。上课时,老师才揭晓了秘密:我们上学期有一个单元是讲方位介词,老师是要让我们以自己家的方位为基础,更加透澈地明白方位介词的使用啊!望着老师专注的讲着课,洁白的粉笔似老师的魔法棒一般上下翻飞,潇洒清秀的字如行云流水般的写满了黑板。我体会到了老师的深意。

  皆道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我的班主任姜老师正是此诗的最佳诠释。在这落英漫天的春,谨以此文赞颂我师,赞颂您“化作春泥更护花”的无悔,自豪我有您这样一位老师……

  篇四:难忘老师那句话(五年级/450字)

  在我的印象当中,有一句话让我久久难忘。当时我还是一个有点自卑的人。但自从马老师到了我们班,我就变得再也不自卑了。

  当时我才一年级。那时我还很自卑,而且我还很害怕马老师,因此我没有举过一次手。慢慢地,不举手,成了我的习惯。

  有一件事,让我对马老师有了一些好感,但还有些害怕。这一天我忘了写一项很重要的作业,到了学校才知道没有写。当时我吓坏了,心里想,这回死定了。于是,我心里有了一个鬼主意,便撒谎说:“没有带,在家里。”因为是第一次撒谎,所以说话支支吾吾。马老师说:“下课到我办公室来”。这下我知道逃不过去了,于是心里想一定会被马老师骂的很惨很惨的。

  到了办公室,我一直低着头,一眼也不敢往前看。让我没有想到的是马老师不仅没有大发雷霆,而且还说:“你不写作业一定是有自己的苦中的,没有关系的,只要下次加油认真完成就好了”。老师的信任让我感动的热泪盈眶。当时我心里便想以后一定好好学习来报答马老师的恩情。

  这件事虽然已经过去了好几年,但是到了今天我仍然没有把这句话给忘记。这句话对我的印象太深刻了,时刻鼓励着我。

  篇五:孩子气的胡老师(五年级/450字)

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,他们各有特点。有的温柔,有的严肃,有的幽默……

  我喜欢的老师是胡老师,她是我四年级时候的语文老师兼班主任。她既温柔有的严肃。她有着一双炯炯有神的眼睛,高高的个子,白亮亮的皮肤,高高的鼻梁,还披着一身长长的头发,胡老师喜欢跟小朋友玩,对人和蔼可亲。但是她发起火的时候可不一般,她发火的时候谁都惹不起。

  有一次,在大课间活动的时候,胡老师再跟其他老师谈学习上的问题。我们正在跳皮筋,我和殷翔首先跳进“比赛场地”我们一个一个地接着跳,“成功了”我和殷翔欢呼着。胡老师看见我们跳皮筋的过程,然后胸有成竹的走过来说﹕“让我来跳一次吧。”只见胡老师连跳了几下,没想到,胡老师几秒钟就跳了过去,胡老师的体形像一只熊,可是她身手不凡,胡老师跳完后神气地说﹕“我厉害吧!”我们不服气地说﹕“这局不算,再来一局。”我说﹕“对,有的局不算,再来一局。”我的话刚落,上课的铃声就响了。真是遗憾!只能下一次再跟老师单挑。

  从这件事情,我发现了胡老师非常和蔼可亲,有小孩子气。我喜欢这一类的老师。

  篇六:闫永丽老师谈“歌唱”(四年级/450字)

  5月3日上午,阳光明媚,我怀着愉快的心情来到市图书馆听《歌唱的艺术魅力》讲座。这堂课是由著名的音乐教授闫永丽主讲的,她讲得娓娓动听,有声有色,还为我们大家演唱歌曲,教给我们正确的演唱方法,不时赢得大家雷鸣般的掌声。我从小就喜欢唱歌,但不懂得歌唱艺术的知识,通过这堂课的学习,我明白了歌唱来源于自然界的鸣响、爱情、劳动、人的情感抒发,了解了歌唱艺术是通过声音旋律、速度、节奏、力度等特点来表现的。我还学会了歌唱前要做好姿势,唱歌时胸部要饱满,小腹要微收,所有精神要集中往上提,还要有积极兴奋的面部形象,比如自然的微笑等。

  最后,我们还欣赏了动听的歌曲,有《摇篮曲》、《义勇军进行曲》、《我爱你,中国》、《的芭蕾》、《我的太阳》等,这些歌曲都是由我国著名的男女高音歌唱家来演唱的。特别是在欣赏《让我们荡起双桨》这首歌曲时,我和现场的其他小记者们都情不自禁地唱起来:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……

  通过这次学习,我受益匪浅。我今后不仅要好好学习,还要向那些著名的歌唱家一样,唱出美妙动听的歌,传遍千家万户!

  篇七:我和张老师的一件事(四年级/450字)

  写对我来说绝非易事,经常为了写一篇抓耳挠腮很长时间。但是上学期发生的一件事却让我对写作文的充满了自信。

  那时组织的一次作文竞赛,到了宣布成绩的那一天,我又紧张又害怕,担心成绩不好当了最后一名,回家被说。语文课上,只见张抱着厚厚的一摞卷子走进来,似笑非笑的看着我,然后开始读:“路子轩!……”天哪,我的心提到嗓子眼,完蛋了,点名批评!我吓得不敢看张,心怦怦的跳个不停,真希望自己立马消失在课堂上,“第一名!”张老师接着说,老师糊涂了吧?我抬起头偷偷的瞄了一眼张老师,她冲我肯定的点点头,我又使劲揉揉眼睛,没错,她冲我笑呢!“大家给路子轩鼓鼓掌!”老师故意把“路子轩”三个字念的很重,我瞬间觉得自己好骄傲。接着,张老师深情并茂的念起了我的作文“藏书记”,这声音好像有魔力似的,是我听过最甜美、最温柔的。

  我拿到卷子的时候,往日的一幕幕忽然涌上心头。我好似看见了被张老师连着打回几次的作文;我好似看见了张老师在每一篇作文上细心批改的红色印记;我好似看见了张老师加班批改作文的身影。

  加油,路子轩!谢谢你,张老师!

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