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关于雪的500字作文
作者:飞天沙日期:2020-05-23 09:06

  导读:如果觉得内容不错,记得分享哦!内容简介:龙雪兰,一个让人产生无限遐想的名字。我很喜欢这种植物,喜欢它笔直的茎,喜欢它柔美的叶,我更喜欢它蓬勃... 向下继续看全文吧!

  欢迎大家阅读《关于雪的500字作文》,此文由作文园地『zzzw.net』编辑推荐,大家多多指教!

  作文一:龙雪兰状物/500字

  龙雪兰,一个让人产生无限遐想的名字。我很喜欢这种植物,喜欢它笔直的茎,喜欢它柔美的叶,我更喜欢它蓬勃与和谐

  此刻,我再次见到了它,就像见到了老朋友一样。我想,这一次就让我好好的欣赏它的美,品读他的心,同时向它表达我的情意。

  我感觉它也看见了我,在迎接我的目光,迎接我的身影。那狭长的叶子,像一条条丝带,从中心向外尽情地生长着,弯弯的。龙雪兰,这是为我绽放的礼花吗?

  这些“礼花”定格在一个白色圆柱型的瓷缸里。瓷缸足有两尺高,缸口有脸盆那么大,缸身那些立体的菱形格纹显得非常精致。

  我忍不住走过去,弯下腰,贪婪地吮吸着它的清香。透过密密层层的叶子,我看到了三棵手腕粗的茎,笔直的。他们都有一尺多高了,好像在比赛一样,谁也不让谁。这让我想到了我们的班级,我们不就是在这样的比赛中收获知识,不断进步的吗?

  叶子没有叶柄,直接生长在茎上,密密的。这些叶子从不同的茎上生长出来,可当三棵茎上的所有叶子汇聚在一起时,谁也不挡着谁,也没有任何两片叶绞在一起。总是显得那么自在,那么和谐。这又让我想到很大一件事情如果世界各国能像龙雪兰的叶子一样默契、和谐,那我们的世界就会更加美好了!

  一盆龙雪兰,不仅给我了美的享受,还给了我许多的启示。

  作文二:冰雪奇遇记三年级/500字) (作文园地 www.zzZW.net)

  夜深了,我躺在床上,很快就进入了甜甜的梦乡。

  突然,我被拉窗帘的声音吵醒了,我惊奇地发现:一个大大的雪人从窗户冒了出来。雪人的身体胖胖的、白白的、凉凉的。雪人有着粗壮的四肢,脸上长着一双亮晶晶的小眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴,还有胡萝卜做成的鼻子。

  雪人问道:“想和我一起去玩玩吗?”我高兴地回答道:“好呀!”雪人拉着我的手,带着我跳出了窗户。我惊讶极了,因为我发现我们的双脚悬空,飞了起来。

  雪人带着我飞呀飞,来到了一个湖边,湖面上结了厚厚的冰。雪人开始教我滑冰。他滑得很好,一会儿像一只优雅的白天鹅,在湖面上翩翩起舞;一会儿像一只陀螺,飞速地旋转着;一会儿沿着湖面转圈,还时不时举起一只脚单脚滑冰。我看得目不转睛,赞叹不绝。

  后来,雪人又带我去了一座雪山,我们开始打雪仗。雪球在我们之间飞来飞去,传递着我们的欢乐。雪人还带我去滑雪,我们坐上了雪橇,从高处“嗖”地滑了下来。我害怕地闭上了眼睛,雪人却好像一点也不怕,兴奋地手舞足蹈。

  正在我们玩得不亦乐乎时,一束金光刺入了我的眼睛,我猛地睁开了双眼。我还在自己的床上,还在我的房间里。雪人去哪儿了?我迷迷糊糊地想。“啊,原来是这样!”我忽然间明白了。

  这真是一个神奇的梦啊!

  作文三:雪,你真的很美五年级/500字)

  “下雪罗!”

  放学后,我循声从教室里跑出来,蓦然发现那久违的雪真的出现在空中!纷纷扬扬的,好像无数仙女在撒下许多新年的礼花,传达着春天的祝福。我不禁大声叫道:“雪,你真的好美啊!”

  我随着人流,立刻跑到校园里,伸出双手摊着,想接住雪花近距离地欣赏它那美丽的身姿依稀可辨,好像是有六个角,毛茸茸的,怪不得有人曾叫它“雪绒花”呢;我又张开嘴,伸出舌头尝了尝淡淡的,说像白糖却不甜,说像味精并不鲜,说像盐绝对不咸,所以我就称它为“三不像“吧。

  正当我浮想联翩时,雪下得更大了,铺天盖地,好像要把整个地球包裹起来似的。霎时间,我们的校园、村庄和田野都笼罩在了白茫茫的世界里。花盆里的花枝上很快托起了一团团洁白蓬松的糖丝球;路两旁的树枝上像被某个艺术家重重地勾勒出了白线条;红屋瓦顶上,更像是架起了一架天然的钢琴,一个个白色的琴键在红瓦的衬托下显得更加形象逼真哇,真是一派瑞雪丰年的喜人景象!

  冬天,寒风刺骨,万物萧条,本是我最深恶痛绝的季节。但如今有了这个雪精灵的陪伴,不仅擦亮了我的眼睛,也点燃了我内心爱的欲望。看着这个粉妆玉砌、浩然一色的白雪世界,我不禁深深地感叹起大自然的绝妙手笔,真想大声地说一声:“雪,你真的好美!”

  作文四:雪孩子观后感语文/500字)

  今天我在作文班看了一部微电影,我深受感动。因为那是一个令人感受很深,难以忘记的动人故事。

  这个故事,讲的是在一个美丽的森林里,有一对兔子母女。有一天,下雪了,而且家里没有萝卜了,兔妈妈打算去附近的城镇上买萝卜,并在家门口给小兔堆了一个大雪人。玩着玩着,雪人竟然可以活动了。它和小兔一起,在森林里玩耍、嬉戏。天黑了,一阵寒风吹过,小兔打了几个寒颤,连忙跑回家。小兔问雪人要不要烤火,雪人摇摇头。

  小兔进屋后,雪人又跑进森林里玩去了。玩着玩着,小雪人看见一只松鼠从树上掉了下来,雪人连忙用帽子接住了小松鼠。此后,他还为一只马上就要冻僵的翠鸟做了一个窝。

  又过了一会,它突然发现,远处闪起了火光,空中升起了缕缕轻烟。原来,小兔家着火了,可小兔子还在屋里呢。雪人急了,拼命往小兔家方向跑去。可它还是晚了一步,小兔家的大火已经窜到了屋顶。雪孩子抓起一把雪,向火苗扔去,可是没用,大火继续烧着。眼看火苗就烧到小兔子了,小雪人鼓起勇气,把小兔子救了出来,自己却化成了一堆水。小兔子醒了,看着地上的水,放声痛哭。而此时,雪人正在天上朝她笑呢。

  这部电影让我明白了:帮助别人,牺牲自己,这种精神是永恒的。小雪人,你将永远活在我们的心中。

  作文五:雪(五年级/500字)

  清晨,我睁开带着丝丝睡意的小眼睛,咦?窗外有什么东西这么耀眼呢?我带着疑惑爬上了窗台向外张望,看见白雪覆盖了大地,到处都是白茫茫的一片。冬伯伯送给了树爷爷一个礼物——白棉袄,树爷爷高兴地笑笑弯了腰,冬伯伯也送给了大地公公一件大棉被,让小草有了温暖的小窝,而这个礼物正是我期盼已久的——雪。

  我撑着一把伞漫步在小雪中,我伸手接住一片小雪花,本想尝一尝它的味道的,可谁知道,雪花落到了我的手中,马上就溶化了,我想这片小雪花可能不想呆在我的手中吧!我又伸手,结果又溶化了。我是不可能为这芝麻丁点大的事而放弃的,我又想出了一个妙招:用嘴巴直接接住雪花,哈哈!果然不出我所料,一片大雪花上了我的“当”了,我只想着尝一尝雪花的味道,我津津有味地品尝着雪花,并没有味道,只是凉冰冰的。天空中的雪越下越大,慢慢地密集起来,似是神人和他的朋友在园中嬉戏,不小心碰落了几树梨花,最后狂雪纷纷,又似一对恋人在跳优美的华尔兹。一阵寒风吹来,树枝轻轻地摇晃,,美丽的银条簌簌地落下来,如玉似的雪末随风飘扬。褐色的树枝变白了,黑色的屋顶也变白了,整个世界都沉浸在一个雪的世界中了。

  冬天很简单,也很随和,只要用心去观察它,它的美是无与伦比的!

  作文六:腊月的雪初一/500字)

  听说上海将要下雪。

  不知什么时候,冬天悄悄地降临了。朋友圈中被“上海请下雪”的信息刷爆了。我一看,不禁一笑,下雪?那已经是几年前的事了,雪离我们是多么遥远的事了。

  第二天起来,拉开窗帘,天地仿佛换上银装。小区后院的几棵松树上,堆积了不少积雪。而几只不知名的小鸟在天空中扑腾着,我眼前就突然出现了这么一幕:遥远的北国万里冰封,雪花飞舞,腊月的雪,令人遐想。

  我决定下楼走走。走到小区中央的破亭中,亭顶被染白,湖中亭,一个名字猛一下子蹦了出来。平常看这个亭子只感觉它破败,今天有雪做了陪衬,怎么愈发美丽了?看来腊月的雪,带有诗意。

  走过小区的石桥,用手抚摸一下湖中结冰的水。来到小区的绿化带,几株叫不上名字的花朵正开放着,是什么?腊梅?也许吧。我不是植物学家,可我知道,植物生长要水分。冬天如此干燥,哪里有水?这么想着,张开双手,雪花飘至掌心,雪化成水,滋润万物。腊月的雪,带有生机。

  “哈哈”孩子们玩耍的声音传来了。又传来的是雪球击到物体的闷声。我被这快乐的气氛所感染,大胆地脱去手套,堆了个小雪人。手冻得又白又红,甚至有些麻木,可看着小雪人心里确忍不住的甜。腊月的雪,带来的更多的是童真。听我说,上海下雪了,是腊月的雪。

  作文七:雪(五年级/500字)

  雪“沙沙沙”,外面下起了小雪。这样低的声音竟然把我从梦中拉到现实。

  星期四的早晨“沙沙”的雪声让我从梦中醒来。我急切的穿上衣服,跑到阳台,推开窗户看雪景:“啊,好白的雪啊!'我深深地吸了一口清新的空气,浑身有说不出的轻松、惬意。雪还在飘飘洒洒的寻找合适的地方落下,不知不觉的落在了我的手上,凉丝丝的,舒服极了!我进卧室背上书包准备去上学。路上,雪越下越大。到了学校,我看到了白茫茫的一片:树,披上了白色的婚纱;花坛里的花,经过雪的打扮后,美丽极了。

  “噔噔噔”上课的铃声把我们唤回了教室。上课时,我往窗外看,雪下得越来越大,不一会儿,一层厚厚的白雪站在大地上向我招手。漫长的四十分钟结束了,我们都陆续走出教室,跑到操场上玩儿雪。大家捧着一团团雪,玩起了打雪仗、堆雪人。而我也不例外,一次次把雪球投向别人,一次次被同学投起的雪球击中。操场上响起了同学们追逐嬉戏的笑声。

  “今天下雪了,我们下课时也观察过了,下面请自己写一篇作文”雪“自拟题目。”

  我想啊想啊,终于想出如何来写雪。我写的作文题目是《雪》,赞扬雪的无私,学的勇敢、纯洁的精神。

  啊!雪你是圣洁的天使。洁白的雪花不停地落在枝头上。落在屋顶上,落在了我们的欢笑中……

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