您当前的位置:首页>中学作文>初三作文

美作文

时间:2022-09-26 09:16

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的美作文(优),供大家学习参考!

  美作文 篇1

  人世间的东西要用眼睛来看,自己的智慧之眼正是发现生活的好机会!你瞧,你用你的慧眼看到了许多包含“美”的东西。比如花朵美,物品美,人物美,景色美……我则察觉到了春天的美。

  春天来了,瞧,它就像一位发型师,在柳树姑娘的头发上扎了许多青色,精美的小发卡。春天来了,它就像一位魔术师,把小草从大地的怀中变了出来。春天来了,它就像一位画画家,把小草提成绿色,把花儿涂成彩色……

  春天来了,人们为了更加接近春天,拥抱春姑娘,脱下了沉重的冬装,换上了轻盈的便装,开心的在地上玩耍。

  春天的赵王河在阳光下波光粼粼,美丽极了,走在河边,阳光加春风,很是惬意。

  在远处看,像是一位长发姑娘代表着月亮来为大家见面,在近处看青色的水不断一波一波的扑向岸边,像一群可爱的孩子在打闹。

  我们要用慧眼观察,善于观察,观察美丽的四季——春夏秋冬。

  美作文 篇2

  美,是每一个人的追求的。美,她让我们着迷,美,她让我们付出了一切只为追求美。

  有的人为了美付出了一切,为了美而让一个原本幸福美满的家庭变成了支离破碎的家庭,这是美的错吗?不,不是。这是那些人的错,她们不应该过度的追求美,当然,家长也有一定的责任,不应该让这种事发生的。外貌的美并不是真正的美,只有心灵的美才是真正的美。

  美,是一个让人着迷的东西。为了美有些人甚至不听父母的劝告,去做整容手术,没钱就去偷,去抢,去杀人,当你们在做这些事情时,你们知不知道有人在为你们哭泣,在为你们伤心,你们知道吗?其实,你们也不想这样的,可能因为你的容貌不好看,常常受到别人的排挤,你们受够了这些,所以才不得不这样做。但是,你们却没想到父母的感受,你们虽然外貌不美,但是,你们可以用自己成绩来证明你们另一种方面的美,证明自己不丑,证明自己是一个美丽的人,不要在意别人的讽刺,变成一个坚强的人,变成一个充满自信的人,只要自己有了足够的自信,别人也会被你打败,最终成为老师宠爱的好学生,别人崇拜的榜样,班级的靠山。那时候你就是最美的。美,并不仅仅指外貌的美,还指心灵上的美,精神上的美,人格上的美。只有拥有了这三种美,才是真正的美。 (作文园地 www.Zzzw.Net)

  美,也是有着不同意义的。只有自己去发现美的另一种意义,做到美,才会成为美的人。

  美作文 篇3

  江西九江境内,有一座举世闻名的避暑胜地—庐山。苏轼诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”就是庐山的真实写照。

  暑假,我也慕名前往庐山,来到山脚下,一阵阵热风扑面而来,酷暑难忍。抬头仰望,半山腰一片云雾,云雾慢慢地漂移,山峰在云雾间若隐若现,好像仙境一般。乘车往上,热气逐渐消退,凉风习习,一路的暑气烟消云散。

  沿着蜿蜒的盘山小道一路前行,左边是山,右边是悬崖峭壁,深不可测的谷底郁郁葱葱。鸟儿在谷底啼啭,清脆的鸟声在山谷回荡。远处的山峦连绵起伏,近处奇峰罗列,形态万千,一路风景美不胜收。突然,眼前光秃秃的悬崖峭壁上,斜斜地伸展着一株或几株小松树,它们矮矮的,瘦瘦的,却咬定峭壁不放松,立根深在破岩中,顽强地生长着,狂风摧不毁它,暴雨浇不断它,太阳晒不干它,它们就像山间的精灵,随风舞动,向游人频频招手,欢迎人们的到来……越往前行,景色更加宜人。终于,我们来到了“无限风光在险峰”的“险峰”。站在“险峰”,极目远眺,到处都长满了密密麻麻、绿油油的树木,就像整座山铺了一层绿地毯。一阵山风吹来,树叶发出“刷刷……”的声音,绿色的波浪此起彼伏。长江像一条白色的丝带山脚下萦绕着,在阳光的照射下闪闪发亮。远处的田地像一块块棋盘,整整齐齐的,一栋栋的房子像是积木搭成的,小山包如同一个个小面包,看到这些,我直咽口水。

  不知何时,云雾渐渐多了起来,往下看,云雾翻滚,人就像腾云驾雾一般,总算体会了一把神仙的滋味。

  ……

  庐山的美景还有很多很多:瀑布、怪石……我们一个个留连忘返。

  虽然离开了庐山,但庐山的美景深深地印在我的脑海里,我真的想说:“祖国,你真美!”是的,祖国山水美如画,等着我们去身临其境。

  美作文 篇4

  我常常因为自己长的丑,而感到自卑。美貌对于女孩子来说,真的是非常的重要了。

  虽说,“爱美之心,人皆有之”。但是我们不要把重点总是放在一个人外在上。

  奥黛丽赫本被认为是自然与美的化身。我想很多人都被他的外表所折服,放在如今,我们也会赞叹她的美丽。但我却更喜欢她的一段话。女人的魅力不在于外表,真正美丽的折射于一个女人灵魂深处。

  再美的美貌,终究有老的那天。可是一副有趣的灵魂,是要经得起时间的考验的。一副有趣的灵魂,能够让人乐于与你交往,发自内心的觉得你非常有趣,因为这样和你交往的朋友,才会更加的真诚。

  长的丑,没什么好自卑的。长相是我们没有办法去决定的事情。保持干净的外表,有趣的内心,就够了。

  “腹有诗书气自华”。与其想着怎样拯救自己的外表,还不如想着,怎样拯救自己的无知。

  有一副美丽的皮囊,不如有一个美丽的灵魂。

  美作文 篇5

  5岁的那一年,曾发生过这样的一件事,它使我难以忘怀。

  那是一个星期六的下午,火热的太阳发怒似的烤着大地,热得人嗓子冒烟,我想喝杯凉水,可是,杯子都用完了。我只好找找看了。

  我来到衣柜前,看见妈妈的一件衣服很漂亮,我随手就把衣服拿了出来,给自己穿上。来到镜子边左照右照,总觉得缺少了些什么。

  我又来到了妈妈的化妆台前,用口红给自己搽嘴唇。其实,我弄得像个“大花脸”,可我自己却觉得美极了。

  我向来皮肤黑,想把自己弄白一些。唯一的办法就是用面粉来抹脸。

  这回,我来到了镜子前,照来照去,觉得自己很美,想等妈妈回来,看看我的“美”模样。

  到了五点半钟,妈妈回来了,看了我这怪模样,哭笑不得。我趁机问:“妈妈,我美吗?”妈妈抚摸着我的头,语重心长地对我说:“傻孩子,光外表美,不算真正的美,还要学习态度美!”

  我似乎听懂了妈妈的话。在学习上我开始认真起来。快到期末了,我认真复习。期末考试我取得了好成绩,回家给妈妈报喜。妈妈高兴地说“我女儿可真美。”我高兴地笑了。

  通过这件事,我知道了学习刻苦、心灵美才是真正的美。

  美作文 篇6

  一说到美,大家一定会阔阔相谈自己的美。现在是21世纪,人们特别是女性们对美的要求也越来越苛刻。

  夏天的酷热,却让许多的女生穿上长衣、长裤、运动鞋、带上小帽子,虽然已经满头大汗,却仍不肯脱去,我曾经问过一个女生问她为什么这么穿,她的回答让我尤为吃惊:“你真跟不上时代啊,现在天这么热,穿成这样可以防止太阳晒黑我。短衣短裤是老一代的思想了,这样多漂亮。”现在人不都是吗?也不看看身体吃不吃得消,大夏天的穿那么厚,会造成皮肤、大脑以及内脏的损害。大家这是再拿自己的生命开玩笑。

  寒冬得到来让我们应接不暇,呼呼的北风吹得人们直打冷战,在大街上一看,呵这回不必穿的多了,反而比谁穿的少。外套、衬衣、牛仔裤……在寒风中缩着脑袋,让人看着就心寒啊。记得有一天,空气零下好几度,很冷,水面结了一层冰,可我们班竟然还有女孩子穿薄衣服,脸都冻紫了。我问她为什么穿那么少,同学们笑着答说:“美啊!”

  美?大家对美的概念是什么?有好看的脸蛋儿?夏天比别人穿得多、冬天比别人穿的少?错!大错特错!美是发自内心的美,是勤劳、善良、勇敢的实质!不论长得好看与否,心地善良的你最美……

  美作文 篇7

  我们所处的生物圈中,美是随处可见的,万事万物都有它独特的美。今天,我们就来谈谈美。

  说到美,很多人可能会想到它的来源——羊大为美。但也有一说,古时候人们常常把羊骨做成饰品戴在头上,于是很美。其实无论哪种说法,我们都不难看出“美”是一个具有历史的话题

  美,我认为有两类。一是自然美,二是人文美。对于自然美,古时候的人们便已被深深折服,于是出现了“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,“迟日江山丽,春风花草香”的优美诗句。但,自然美,对于现代人来说,无以近乎成了一种缺乏。随着社会的不断进步,城市化发展的不断加快。高楼大厦越建越多,渐渐挡住了那抹绿,渐渐销匿了那种美,渐渐封锁了人们窥探自然的心。

  相对于第一种客观存在的,显而易见的美。那么人文美,可以说是相对抽象的了。在我看来,人文美也分为两种,一种是外在美,一种是心灵美。外在美既是形象、形体美。在当今这个高效率、快节奏的时代,第一印象尤为重要,所以说注重个人外表是理所当然的行为,适当的爱美是一种文化美,积极美,并不意味着搔首弄姿。但是,光有外在美是不够的,从另一个角度说,人文美是要外、内相结合的,相辅相成。内心的美好,优美的品质,会使一个人精气神变得更加光彩夺目。这不就是“相由心生么”

  我对美的理解就这么多。那么美,又在哪里呢?其实答案就在我们身边。对以一个事物,我们光靠理解是不够的,还要用心体会。对于“美”也是。如果我们想要树立正确的审美观,就要发现美,去感受美,从而彻底学会“美”。

  美,并不难发现,只要从你拿起背包,骑上单车,睁开你的眼睛的那一刻,你就会发现美。美是上学途中的沿途风景;美食那风吹树叶的颤动;美是那白云飘飘;美是那流水潺潺;美是那鸟儿啾啾。大自然给我们的美一直都在,偶尔将疲惫的双眼换一个角度没会发现这种惬意的美。再者言,父母的关爱不是美么?同学的互助不是美么?面对知识的孜孜不倦不是美么?即便是那喧嚣的城市也透露一种积极、繁华的美。

  美,可以很大很大,大道国与国之间的互助美,大到生物圈的和谐美。它也可以很小很小,小到个体之间的交流美,小到分子与分子之间的反应美。美和宇宙一样,无始无终,无边无际。它正美化着世间万物。

  如果我们发现美,感知美,便会知道它是伟大的。美是绿,它装点世界。美,是责任心,是它让人民中出现了“最美司机”“最美教师”。美,是爱国心,于是它成就了一个个英雄烈士。美是爱心,于是它撰写了“一方有难,八方支援”的佳话。美是相辅相成,于是它和谐了万事万物。

  其实,美就是如此,它就在我们身边。

  美作文 篇8

  “一个青年渴望得到一朵红玫瑰来与所爱的人跳舞,但他没有。一只夜莺看到了这情景,被他所感动,决定帮他。在经历千辛万苦后,它终于得到了一朵玫瑰,但代价是献出了自己的生命。青年得到玫瑰却以为是巧合,他拿着花去找他所爱的人跳舞,但那个人出尔反尔。青年从此便不相信爱情,而那朵夜莺用生命换来的颜色如东方天际的红霞般的玫瑰却被马车碾成了碎片。”这就是王尔德笔下所描绘的《夜莺与玫瑰》。

  夜莺的献身精神让人佩服,特别是它的献身所采用的是一种极尽痛苦的方式!这是一个非常感人的童话故事,它更值得我们深思的是——“美”到底是什么呢?

  故事中“这朵非凡的玫瑰变成了深红色,就像东方天际的红霞,花瓣的外环是深红色的,花心更红得好似一块红宝石。”这是多么“美”的一朵花啊!它的“美”是夜莺用生命换来的;它那红宝石般的颜色,是夜莺用鲜血染红的。而在夜莺的鲜血中,流着爱的颜色,因为夜莺了解爱,知道什么是真爱。正如它歌中唱的那样,那是一种“由死亡完成的爱”“连坟墓中也不朽的爱”,是所有爱的升华。而当青年打开窗户看见红玫瑰时,一句话就给夜莺这伟大的爱泼了一盆冰凉的水,“啊,多好的运气呀……我敢说它一定有一个好长的拉丁名字。”为了创造这“美”,夜莺死得无比壮烈!而在这个青年看来,“美”只是一种巧合而已,而且只依赖某种形式,比如长长的拉丁名字。而青年所爱的那个少女更不懂得“美”,她说:“我担心它与我的衣服不相配,再说,宫廷大臣的侄儿已经送给我一些珍贵的珠宝,人人都知道珠宝比花更加值钱。”在整个故事中青年不懂得爱,少女也不懂得爱,而唯一懂得爱,懂得“美”的是那只夜莺。

  什么是“美”?真爱就是“美”。

  “美”与外在的形式有没有关系呢?没有,“美”是发自内心的爱所散发出来的,它没有最终的形式,一个人如果心中充满爱,无论是什么样的爱,他都是“美”的。这种“美”是在生与死交接的一瞬间所绽放出的额永恒的爱,是一种没有期限,没有任何外在干扰和诱惑的真心的爱,一种无私的爱,一种奉献的爱。

  美作文 篇9

  名言我听过很多也看过很多,随着时间的流逝被我一一忘记,唯独有一句名言像一颗星星在我的心中闪烁着光芒,那就是:美发自于灵魂深处。记得小时候妈妈总是对我说这句话,我总是用一双天真的眼睛看着妈妈问道:“这句话是什么意思呀?”不管妈妈怎样解了了释我就是不明白。

  8岁那年的一个周末,妈妈带我去一家新开的水饺店吃水饺。由于是周末所以人特多,好不容易找了个位置坐了下来,刚吃了一半,突然闻道一股油漆味儿,抬头一看原来是我们对面坐了一位叔叔,看他的衣着打扮就知道是刚下班的油漆工,听他跟服务员讲话的口音就知道是外地人。我讨厌油漆味,所以我也讨厌起对面的叔叔来.冲忙吃完水饺我就拉妈妈走出店门.

  出了水饺店我和妈妈在大街溜达了一阵准备打车回家,突然妈妈叫了起来:“呀!我的钱包忘记在水饺店了,怎么办呢?”还没有待我回答妈妈就拉着我往水饺店奔跑,可是到了水饺店一看,原有的位置是空空的,一样东西都没有,妈妈急得像热锅上的蚂蚁.我想钱包没了,肯定是那油漆工拿的,这时我更加讨厌他了.钱包没找到只好往回走了,在人群中我突然看到了那位油漆工,只见他手上拿着我妈的钱包站在马路边东张西望着,这时他也看见了我们,我和妈妈快步向他跑去,他也向我们这边快步走来.我刚想开口,他突然开口了"大妹子这是你掉的包吗?我在这边等你们好长时间了,看看有没有少什么?”妈妈接过钱包说:“谢谢你,要不我买些东西感谢你吧,我……”还没待妈妈把话说完,那位叔叔就快步消失在人群中。

  我和妈妈呆呆的站在人群中,如果没有遇到油漆工叔叔这样的人,也许钱包早就属于别人。这时我终于理解了所谓“美发自于灵魂深处”这句名言的意思了。判断一个人的美不要看外表,而是要看内心,心灵美才是最重要的。

  美作文 篇10

  在世界上有许多种美,主要分为两大种。一是外表美,二是心灵美而在心灵美中又有许多事迹。如:“最美司机”、“最美老师”……其中让我最感动的是“最美教师”——张丽莉。

  张丽莉一个普通的名字,一个普通的教师。一夜之间响遍全国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美。

  那一天,一辆客车等待师生上车时,因驾驶员误碰操作杆致使大客车失控撞向学生。危机之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,另有四名学生受伤。

  这位叫张丽莉的年轻女教师,年方不过20多岁,她是千千万万女性中一个很平凡的女人,一位教师,在老师和学生心目中,她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说:“为了带好这个班,张丽莉老师推迟要孩子,孩子怀上后又打掉了。”她虽然没有闭月羞花的容貌,在几年的三尺讲台上,只知道埋头教学,没有十分感人的业绩。但5月8日这天,她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价,换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福,这是何等的英雄壮举呀?这就足够了,她不顾个人安危勇敢救人的行为,足以说明她不是一位平凡的老师,不是一为平凡的女性,她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头,她能挺身而出保护他人的生命,非常了不起,仅这件事,便让人肃然起敬,让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚!

  或许她是一个平凡的老师,在佳木斯第十九中学教书育人,挥洒青春,但是,她让我们看到了她的不平凡,她对学生的关心和爱是值得我们所有让人学习。希望张丽莉老师尽快恢复健康,我们相信,没有了双腿,您依旧是风采迷人的美丽老师!

  相关阅读: 欣赏作文(赞)有趣的发现作文(热)你是我的太阳作文(精)温暖的记忆作文(热)春天的味道作文(荐) ,推荐内容,供您参考!