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风筝与线初三作文
作者:飞天沙日期:2020-04-15 12:08

  引言:每当看着别人放风筝的时候,我总会有一种想法,我和我的家人会不会像这风筝与线一样呢?无论什么时候,无论... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:风筝与线初三/800字

  每当看着别人放风筝的时候,我总会有一种想法,我和我的家人会不会像这风筝与线一样呢?无论什么时候,无论我身处何地,我会不会和这风筝一样,与家人虽身居异地,却心系一处呢?

  从小,爸爸妈妈就视我如掌上明珠,对我百般呵护。我也很乖巧,父母吩咐的事都会去做。可有一次,我生日的时候,他们居然不像往常一样给我包饺子或买蛋糕。我生气极了,连晚饭也没有吃,就回到床上睡觉了。他们叫我去吃饭,我依旧躺在床上,也不理睬他们。最后,他们生气的走开了。我知道,我的生日在一个农忙的季节,他们忙碌了一整天,很辛苦,我也不想看到他们拖着疲惫的身子,去给我买生日礼物。可是,我有一个朋友,她和我的生日相差不了几天,为什么她的父母可以为她过一个风风光光的生日,而我的生日上却只能吃土豆丝呢?我不甘心。于是我在哭泣中进入了梦乡。

  第二天早上我起得很晚,当我醒来时,爸爸妈妈已吃过早饭下地干活去了。我匆忙梳洗过后,去冰箱里找东西吃。当我打开冰箱时,我惊呆了,原来昨天晚上爸爸妈妈已经看穿了我的心思,于是为我买个生日蛋糕,算是对我的补偿。哎,本以为我这只风筝从此要把与这个家相连的线剪断,却没想到眼疾手快的爸爸妈妈早已把线收回,我与他们的亲情更进一步了。

  忽然,一阵大风吹过,放风筝的小朋友大叫起来,怎么了,不会是风把他的风筝吹跑了吧?我急忙抬头仰望,果真没错,大风把线吹断了,风筝被吹走了。哎,这位小朋友可真可怜。风筝是找不回来了。我长大了,会不会也找不到回家的路了呢?肯定不会的,因为妈妈曾经给我讲过一个故事:有一个小女孩,因不满妈妈对她的照顾,离家出走了。她走向了社会,在这个陌生的世界里拼搏。一开始挺好的,她有吃有喝。可是慢慢的她的工作被别人代替了,她成为了一个流浪者,靠着流浪为生,她想回家,但又不敢。最后,她一咬牙,用乞讨来的钱买了一件衣服、一张回家的车票,回家了。等她下车一看,这里已经完全变了样,原先的小屋变成了高楼,但在楼群中却有一个小草棚,这是怎么会是呢?她怀着好奇,走了过去,里面的老太太一看到她便发疯地跑出来抱住了她,这是她的母亲。原来,母亲怕女儿回来时找不到家,就没有搬进楼里,继续居住在老房子里等女儿。她本以为自己以与妈妈断了线,但这线却被妈妈连了起来。 (作文园地 www.zzZW.Net)

  我不会再害怕了,我永远不会忘记我的家、我的亲人,我和他们永远不会像小朋友的风筝一样被风吹走,我们之间的线永远不会断。

  第二篇:风筝与线(初三/800字)

  没有线,风筝还在吗?

  ——题记

  小时候,我喜欢放风筝。我渴望有一在自己变成一只风筝,振翅高飞。但风筝是一种不安分的物体,当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何争脱那根牵引它的线。唉!它怎么知道天气反复无常,风吹雨打正在等着它……

  不敢离开线的风筝

  刚起飞的风筝就如我的童年,一点也不稳定,生怕什么时候遇到某种情况而掉下。我紧紧地抓住那根线。

  我是风筝,母亲是线。母亲是我的第一位启蒙老师。虽然她是一个文化水平不高的妇女,她不仅给予我生命,她还给我了生命的教育。她教会我如何做人,教会我如何生活,教会我如何关心爱护他人,教会我很多很多……因为母亲,我知道了什么事情该做,什么事情不该做;何时要沉默,何时要热情。我听着母亲的话渐渐长大,我这只风筝离不开线……

  我要振翅高飞

  风筝越飞越高,一种想要自由的冲动充分地暴露出来。“我需要自由,我已经能飞啦,也不再受你那根线的束缚。”风筝坚决地说。

  我是风筝,母亲是线。在初中阶段,母亲的“道理”让我厌恶,所有的话语在我看来全部都是唠叨。我觉得我能够自理啦,我有我的想法,我的事情用不着别人插手,不需要给我讲一堆听不懂的大道理,我一点都不想听。“我需要自由”我对母亲大声喊道。然而,母亲却还是把我当是三岁小孩,不厌其烦地日夜唠叨着我,时时刻刻管束着我,随时随地关注着我。所以我跟母亲的矛盾越来越多,关系也不复从前,口角时常发生。母亲,我觉得你一点都不了解我……

  风筝离不开线

  风筝脱线了,会怎样?脱了线的风筝变得孤独,变得没了朋友,越来越孤僻。整天处于惊惶的状态,整天都紧张兮兮,放松不下。天气反复无常,脱了线的风筝独自承受着雨打风吹的痛苦,风筝离不开线。

  在暑假里,我发了高烧,而且持续不退。是母亲,她骑着自行车载我去看病,这情景,我永远忘不了。看病回来,是母亲为我煮药,熬粥,做饭,无微不至的照顾我。那时,我明白了所有的一切。现在,母亲对我的理解多了,对我的唠叨也少了,但也少不了要我好好照顾身体,努力学习,考个好高中。也许是我的思想成熟了许多,也可能是母亲更了解我,但这并不重要,无论如何结果总是好的。我觉得我在母亲的眼底下是个永远长不大的小孩子,她要陪我见证我的成长,为我的生活指引了方向。我离不开母亲……

  高尔基曾经说过“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”没有了母亲我们就算拥有再多也无法弥补。风筝也一样,它失去了线,它还在吗?

  第三篇:风筝与线(初三/800字)

  线的拉扯,是爱,而不是束缚。题记

  风拂过桥下流水,荡起了一丝丝的涟漪,水中倒映着湛蓝色的天空,那倒影里飘着一只如蓝翼鸟一样的蓝色风筝。

  起初风并不太大,所以风筝稳稳的漂浮在空中。渐渐地风开始变得猛烈了,撩起青草上滚动的水珠,吹落了依附在树枝上的叶子。风筝很高兴,因为它从未见过这么大的风。这是它第一次起飞,愉悦的感觉使它想要飞得更高。于是,它对着线说:“请你放长些吧,那样我就可以飞得更高了,就可以看见更美的风景了,那莽草丛生的原野,枝繁叶茂的梧桐树,飘浮着片片花瓣的清澈河水,我全想尽收于眼底。”

  于是,线放得比起初长了些,风筝果真看到了自己所向往的美丽景色。尽管看见了美丽的风景,但风筝并不知足,它仍希望飞得再高一些,它想要看见更多、更美的风景,渴望飞向更高、更广阔的天空。于是,风筝做出了一个比之前更大胆的决定把线挣脱,去拥抱自由。因此,风筝再一次开口了:“我想要飞翔更高的天空,但你却总束缚着我。所以,我决定要挣脱你!”面对风筝所说的话,线沉默了并且十分难过。

  当猛烈的狂风吹过时,风筝便用尽全力开始向上冲起来。而线深知风筝这样做的后果,所以它用力地向下拉扯着风筝,以至于没有多余的力气说话。在狂风的助威下,风筝还是挣断了线。当线被拉断的那一刻,风筝是得意的,得意于自己终于获得了自由。但马上它便发现,所迎接它的不是更美好的明天,而是死亡。“我很抱歉挣脱你。现在我也无法再飞起了。”狂风过后,坠落在地的风筝含着悔恨的泪水对着同样坠落在地的线说道。“没关系,不管是天堂还是地狱,我都会陪着你。我遗憾的只是没有让你飞向你所向往的地方。”听了线说的话,风筝这才明白:原来约束只是为了更好地飞翔。

  有时候,我们就如风筝一样,对未来充满无限向往。也曾无数次试图改变现状,认为没有了约束才能更好地追逐梦想,直到挣脱束缚后才明白,一切都只不过是自己那不切实际的幻想而已。

  而线就像我们身边爱着并支持着我们的人一样,他们帮助我们乘风飞翔,无条件地满足我们的愿望,但与此同时也在对我们进行着约束。因为在他们眼中,我们永远都是需要照顾的小孩。他们会永远留在你的身边,所以请不要与他们对立,即使是在危难的时候,也在为你着想。束缚只是不想让你受伤,拉扯只是不想让你发现自己的渺小后,因而感到难过。

  请世界上所有的风筝,珍惜你们身边的线,不要等到它们老了、断了,才想起曾经与它们一起翱翔的天空。

  第四篇:风筝与线(初三/800字)

  湛蓝的天空上飘着一个摇摇欲坠的断线风筝,它悲哀的呜咽,仿佛在向人们诉说着什么。

  题记

  小时候,印象最深刻的就是家门前的那片草地,云淡风轻的时候,草地就绿茵茵的了。此时我总爱仰躺在草地上,专注地看着天空出神。我不是被那清澈透明的蓝天吸引,也不是被那干净洁白的云朵吸引,深深吸引我的,是那自由飞舞在天空中的风筝。

  很奇怪,我从不爱放风筝,却对天空中飘舞的风筝那般着迷。风筝飞起来时,我惊喜;风筝相互缠斗时,我惊呼;风筝掉下来时,我惊叹。

  每一次仰头看风筝,我都能看到拉着风筝的细线,因为有了这根细细的线,风筝才能在天空轻盈地舞蹈。啊,这是多么神奇的画面。

  渐渐地,我长大了,但仍然喜欢看风筝。只是小时候看风筝,常常有妈妈陪伴,而现在,陪伴我的,是一大堆的烦恼与无穷的心事。不知为什么,我倍感孤独,有时觉得自己就像那只独自舞蹈的风筝。

  我与妈妈的关系越来越糟,甚至差点要放弃学业,妈妈对我非常失望。每次我们吵完架后,我总会产生一种莫名的要挣脱妈妈、要离开家的念头。

  三月三,风筝飞满天。远在他乡打工的爸爸回来了,他拉着我说要陪我看风筝。都说女儿和爸爸亲,真的,我心中的烦恼和郁闷,一下子烟消云散。

  坐在草地上,我故意考爸爸:“你说,古人把风筝叫什么?”

  爸爸一阵迷茫之后,摇摇头。

  “叫纸鸢呀!”我依偎着爸爸,高兴着,幸福着。

  突然,爸爸指着天上的一只风筝,要我快看。那是一只飞得很高很高的紫蝴蝶风筝,它发疯一般地往上蹿,似乎要挣脱牵着它的那根细线。紫蝴蝶风筝左冲右突,它完全厌弃了大地,恼恨于束缚它的细线,它借着风力,一直在挣扎着。终于,那根细线顽强地坚持了一会,还是带着不舍与无奈放手了,像母亲放开自己顽劣的孩子。

  紫蝴蝶风筝在天空中起伏沉浮,摇摇欲坠。我似乎听见了它绝望的呼喊,似乎看见了它悲伤的眼神。看着顷刻间就要四分五裂的可怜的紫蝴蝶,我快要哭了。

  “曼子。”爸爸疼爱地看着我,“我就是为你和妈妈的事回来的。其实,青春期的你,因为叛逆,就像那只紫蝴蝶风筝,而妈妈对你的管束,却是那根牢牢的细线啊”

  我真地哭了。泪眼中,看到妈妈也来了,我禁不住抱住妈妈,发自心底地喊道:“妈妈,我错了!”

  现在,妈妈依然关爱着我,我的成绩进步很快。妈妈似乎忘记了我曾经的无知与狂妄,但我永不会忘记那只紫蝴蝶风筝。我深深明白:我是风筝,牵着我的那根细线,就是妈妈的爱恋与牵挂。儿女飞得再高再远,也飞不出妈妈的视线。

  第五篇:风筝与线(初三/800字)

  风筝与线是一对好朋友,每天都在一起快快乐乐地玩耍。风筝在蓝天中自由地飞翔,而线则牵伴着风筝,陪它一起度过美好的时光。

  可是有一天,风筝突然想要摆脱线的束缚,它觉得讨厌的线令它失去了自由,限制了它的行动,也困住了它的理想。风筝一直有一个远大的理想,就是能飞得更高更远,像飞机一样俯视天下。可是这根小小的线却拴住了他的理想,使它只能任听线的摆布。它在心里呐喊:我要恢复自己的自由权!

  一天刮大风,风筝心想这是一个摆脱线的好机会,于是风筝借着大风的力量用力挣脱,反复挣扎,终于,只听得“啪”的一声,线断了!线在那一刻才知道风筝的想法,它想要摆脱自己的牵伴而线也明白,风筝脱离自己,随时会堕落下来粉身碎骨线惶惑地对风筝大喊:“喂,你不要飞走啊,你会有危险的!”风筝得意洋洋、不屑一顾:“我会有危险?现在的我比以前飞得更高了,更远了,再也不用任你摆布喽!”说完便随着大风飞走了。线很担心风筝的安危,他很清楚,风一旦停下来,风筝没有了动力没有了方向,很快就会掉落下来的,后果不堪设想可是风筝已经开心地飞走了,它被暂时的自由惬意冲昏了头脑,任线怎么呼喊都无济于事。线只能默默地祈祷风筝平安无事了。

  风筝这时正在享受获得自由的无限快意和终于实现理想的成就感。可它不知道一场灾难即将来临。风愈来愈小,风筝在慢慢下坠,它想要重新高飞,可是却感到那般的无力。而风似乎故意和他作对,没过多久风竟然停了!风筝摇摇晃晃、跌跌撞撞地往下掉,就像一片没有方向的枯树叶。风筝惊恐地大呼救命,可任它怎么叫也无济于事

  也许风筝命不该绝,它掉落在一棵树冠上。挂在树枝上,它不由得想起了自己的老朋友线。它想起了和线在一起的美好时光,它也明白了自己的好朋友就是它的生命“线”,没有了朋友,自己就随时有危险。风筝很后悔自己当初幼稚的行为,可是事实已经发生,不能再扭转时空回到从前了,世间没有后悔药啊!正当他绝望时,不远处传来一阵熟悉温馨的叫喊声。“线来找我了!”风筝的复杂心情顿时飙升到了极点,真是无比开心又超级惭愧。没想到自己这样对它,它却能不计前嫌来找自己。线看到风筝在树上挂着无精打采的样子心里很不是滋味。这时恰好有个少年路过,他看到风筝和线,就把它们都拿下来接合在了一起。风筝感慨万分,动情地对线说:“我以后再也不会离开你的保护了,谢谢你来找我!”从此以后,他们又成了一对好兄弟,而那个英俊的少年也成了他们的新主人。

  第六篇:风筝与线(初三/800字)

  曾经有个人说过:“老师是我们走向成功的垫脚石,风筝的飞翔,是线的陪伴。”他们让学生踩着自己的汗水和努力,通过知识越垫越高,使我们走向成功之路。我就遇到了这样一位老师。

  那年,我小学毕业,毫无准备的踏入了初中的校园,来到了一个陌生的班级,站在讲台上的,便是我的初中班主任。他长得很霸气,眼神中透着一股杀气,我顿时感觉来到地狱一般,苦日子就要开始了。

  渐渐地,班里的同学们都熟悉了许多,看来班里都是些调皮的同学们啊!而这位班主任的工作很忙,并没有时间来约束我们,于是我们自由了!整个学期,学习,甚至是各项活动,我们都是稳居倒数第一,在我们眼里,老师不是个事儿!

  可我们的放肆与放纵,最终还是受到了老师的关注。老师想努力的把我们变得更好,他每天都要开会,而唯一剩下的一点时间,就要到教室里来看我们。早读时担心,上课时担心,跑步时担心,下课时担心…每天老师为我们操碎了心。日子越过越长,我们都在变好,但有时还会任性。运动会要来了,每个班都在抓紧的练习,而我们却雷打不动。每个人似乎不知道这件事,似乎感受不到空气中紧张的气氛。老师也看得急了,每节体育课都不来盯着我们。那天周五,体育课,老师照例来盯梢,我们却玩的玩,说的说,打的打,老师被我们气走了。

  星期一,同学们都回来了,老师却没回来。听其他老师说,好像是心脏病犯了。我不知道老师的心脏病和我们的行为有没有关系。但说实话,老师不在我们的心里确实空落落的,老师不在的这几天里,大家心里都缺了一块东西,我们不在了状态,做事情没有了动力。大家心里面都挂念着一个人,这可能就是爱吧。我们爱老师,就像老师爱我们。于是我们决定去看老师。

  我们怀着一种忐忑、担心、迫切的心情来到医院。医院中寂静,恐怖的气氛让我们害怕。寂静的气氛突然被敲门声惊醒了,大家迟疑而又迫切的走进房间。没想到与老师的再会,竟是这样。看到老师,话语都堆在嘴边,却又说不出口。我们只是聚在老师的床边,紧紧的握住了老师的手。老师的手宽大而又温暖,给我们传递着力量,让我们顿时活力四射。从此老师是不再有,而老曹来了。

  在老曹的温暖和支持下,我们干劲十足,没有什么困难能阻挡我们前行的步伐,我们向着太阳,向着阳光奔去。

  这次运动会,我们取得了飞跃性的进步,大家激动的抱在一起,谁说不行,谁说失败,我们要证明自己。之后我们变得越来越好!

  风筝美丽的激翔,是因为有线的陪伴。线越长,风筝就飞的越高。

  第七篇:风筝与线(初三/800字)

  我是遨游在湛蓝天空中的一个风筝,父母的爱便是牵引风筝的丝线。父母无时无刻不在用爱编制的丝线牵挂着我,虽然不能天天陪伴着我,但是在我的衣食住行中,总能嗅出他们对我深深的爱意。

  风筝之所以能飞高,是因为有丝线的收收放放,我之所以能茁壮成长,是因为有父母的淳淳教导。风筝飞到一定的高度,便会经历风雨。有时风筝会在大风中迷失自我,在雨中起起落落,但是它依旧能够在正确的道路上飞翔。那是因为丝线把风筝指引回正确的道路。我不知自己在困难与挫折中掉落下来多少次,可是我总是在父母的劝导、鼓励下重新升入天空。在这样的起起落落中,风筝的支撑架渐渐不再那么软弱。我的心灵也渐渐变得强大,遇到困难与挫折我也不再那么不堪一击、弱不禁风。

  风筝有时飞到高处,总有一种挣脱丝线的欲望。它开始厌烦丝线的牵引,厌恶了丝线的收收放放。我总认为自己长大了,渐渐为爸爸不厌其烦的教导而吵吵闹闹,为妈妈孜孜不倦的唠叨而烦闷,心里总是想着:我已经长大了,不需要你们再去教导我,对我唠唠叨叨,我自己没有你们也可以生活。就这样,有一天,爸爸妈妈都出差了,临走时,向我重复着许多事情:不要给陌生人开门,不要上学迟到,不要在回家的路上玩,一定要关好煤气,一定要好好写作业,一定要……我高兴的把爸爸妈妈哄走后,庆祝着,去忘记了明天还要上学,我自己在家,玩儿的不亦乐乎。“叮叮当,叮叮当”家里的电话响了,我跑过去接电话,原来是妈妈,妈妈不放心我自己在家,所以就打电话来询问。妈妈说:“现在很晚了,你早点儿睡吧。明天还要上学呢,可千万别迟到了,衣服自己睡觉前要准备好,早晨自己做晚饭要关好煤气,书包要自己收拾好,还有……”我听到妈妈有条不紊的说着,我感到十分无聊,连声应付着妈妈。挂了电话后,我就睡觉了。到了第二天,我早晨虽然早早的起来,但是没有收拾好东西,我便开始手忙脚乱的收拾东西。结果,我不仅没有吃到早饭,而且还上学迟到了,被老师训斥了一顿。放学回家后,看到厨房中有一个熟悉的背影。原来是妈妈不放心我早早的回来了,我于是飞一般地扑进妈妈的怀里,说着今天发生的一切,妈妈安慰过我之后,又絮絮叨叨的说了一番话。我却并没有厌烦,反而认真的听了起来。

  风筝在天空中飞舞,那是因为丝线在不断地收放。可是,当丝线的长度到了极限,风筝就会挣脱丝线。也许有人会认为风筝能够飞得更高更远,能够获得自由,可是却不料抓不住线的风筝,反而会重重地摔在地上。

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