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假如时间可以倒流六年级作文

时间:2022-05-04 09:53

  欢迎您的到来!阅读作文的时间到了,多多阅读好作文,拓宽自己的写作思路,提升自己的写作技巧,在写作文的时候就能应对自如!下面是小编整理的假如时间可以倒流六年级作文(汇总10篇),让我们一起学习提升吧!

  假如时间可以倒流六年级作文 篇1

  人生中有许多事:这些事也许是对的,也许是错的;也许是没去珍惜的;也许是没成功的。这些遗憾的事不能再去让我们挽回。

  假如时间可以倒流,我会回到过去:把以前做错的事重来一次,并深深地记在心里,让自己以后不再犯同样的错误。

  假如时间可以倒流,我会回到过去:把以前没来得珍惜的人、事或物再经历一次,让自己记得时间是用来珍惜的。

  假如时间可以倒流,我会回到过去:把以前没成功的事再做一次,让自己再品尝一次成功的喜悦。

  这么多事可以重来,又何尝不可呢?但这些都是假如,也许这些让人遗憾的事让人很失望,跌落低谷,但这些事给予人的不只是坏的一面,其实它也有好的一面:

  以前做错的事,总免不了一阵批评,这些批评是一剂良药,让人记住以后不要再犯同样的错误。

  以前没珍惜的是,总让人遗憾,可这种“马后炮”能起什么作用呢?这样只能让人很无奈,在无奈中发人深省,让自己明白时间和机会都是不等人的,只有珍惜才能得到好的结果。

  以前没成功的事,总让人伤心,因为这种事容易使人走入生活的低谷,但这样更能让自己领悟到是哪里的错误,是哪里的不足。

  假如时间可以倒流,那将开启一个新的时代,但这未必不是一件好事。

  可是如果让我选择,我宁愿时间不再倒流,在经历人生中的许许多多的事的时候,督促自己。竭尽全力做好!

  假如时间可以倒流六年级作文 篇2

  假如时间可以倒流 (作文园地 www.zzZW.Net)

  记忆中的事数不胜数,但大多数都是令我后悔尴尬的。

  假如时间可以倒流,我愿意回到我八岁时。那天,老师让我去抱作业本,作业本被分成了两沓,一沓的本子角被折了起来,凭我以前的经验,折角的作业本应该是做得好的。于是,我急忙把我的作业本找出来一看——竟然没折角,我又翻了翻我的作业本——得了个“优”。我想:既然得了个“优”,为什么没折角呢?一定是老师太大意了。于是,我把我的作业本放到了折角的一沓中。没想到折角的作业本竟然是不认真的。老师点评的时候,同学们都用惊讶的目光看着我,我羞得无地自容。假如时间可以倒流,我一定不会把我的作业本放到了折角的一沓中,我一定不会仅凭自己的估计,就乱做决定。

  假如时间可以倒流,我愿意回到我上四年级的时候。那一天,数学老师进行数学测试,我有些公式不会背,就抄在了手心里。考完后,我正要去洗手,可老师却要当场改卷,当老师改到我的卷子时,毫不含糊地报出了分数:“信世航,100分。”一听到老师喊我的名字,我便飞跑过去领卷子。不料,自己手心的公式全被老师看见了。我再一次羞得无地自容。假如时间可以倒流,我怎么也不会作弊,我一定凭真实的能力考出踏实的分数。

  假如时间可以倒流,我愿意回到我十岁时。那天,妈妈让我去买菜。我来到一位老婆婆的摊上,不一会儿,就挑好了菜。我给了她一张二十元的纸币,她大概是找不开,便跑到临摊换了一张十元的和两张五元的给了我。我心中一惊:她多给了我四块钱!我也不知当时是怎么想的,接过钱就跑开了。假如时间可以倒流,我一定不会多要那四块钱,那四块钱让我的良心备受折磨。

  ……

  假如时间可以倒流,那世上就没有令我们后悔,尴尬的事了,那该多好啊!

  假如时间可以倒流六年级作文 篇3

  假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我上幼儿园的时侯。那时的我是那么天真,整天都是那么快乐,无忧无虑,从来都不用去想如何学习,只需要想如何玩就可以了。

  假如时间可以倒流,我希望时间倒流到所有我做过错事的时侯,那么我就有机会改正我的错误了。就象吃后悔药一样,那样我就再也不会为做过的错事而烦恼了。

  假如时间可以倒流,我希望时间倒流到所有美好的时刻,让我重新感到世界的美好,让我永远快乐,那是多么的幸福。

  假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我的幼儿时期,幼儿时的我经常依靠在妈妈的怀抱中,没有任何的烦恼,只知道吃了睡,睡了吃,而且还可以随便玩。

  假如时间可以倒流,我希望时间倒流到我上—年级时,因为我的拼音学习的不好,我希望时间倒流到一年级,让我重新学习一次拼音,那么我的拼音一定会过关,同学们也不会喊我“马大哈”了。

  假如时间可以倒流,我相信全世界的人一定都会十分开心的。

  假如时间可以倒流六年级作文 篇4

  俗话说得好呀:花有重开日,人无再少年。花凋了,终有一天还会再开放。可人,最美好的时光,最美好的童年只有一次,一旦失去,便不再拥有。因此,许多我们做错的,没有成功的事,就成了终身遗憾。我是真的希望时间可以倒流,我是真的想弥补那些与我擦肩而过的机会。让我印象最深刻的是那一次。记得那是一个暑假,老师打电话来说让我去参加一个古筝比赛。我听了,高兴得一蹦三尺高,决定要刻苦练习,取得第一名。前几天,我每天都坚持练一个半小时的古筝,弹得手都酸了,按的手都红了也还要练。爸爸妈妈见我这么勤奋、刻苦,脸上露出了满意的笑容。可接下来的时间里,我认为自己已经练得很好了,第一名准能到手,于是便把琴丢在一旁,置之于不顾,玩儿去了。妈妈看着离比赛的时间一点点地消逝,真的是心急如焚,总催促我道:“快快快,快练会琴呀!都要比赛了。”而我却还心不在焉地翻着漫画书,悠闲地舔着冰淇淋,满不在乎地应道:“没事,反正我已经会背谱了。”妈妈天天看我这么“晃”着,无可奈何,只好作罢。

  直到比赛的前一天,我才再次来到一个月未碰的古筝跟前,一弹,漏洞百出。摇指摇得不再流畅,不再如银铃般清脆悦耳,优美动听,取而代之的是生硬得如敲木鱼般的难听声音。颤音的音高把握不准,节奏该快时慢,该慢时快,乱七八糟,速度不统一,忽快忽慢,指法乱得一发不可收拾,就连已背过几百遍的谱现在也令我感到生疏,没有别的办法,只能尽快改正过来。可也要知道,就算是一整天不吃不喝,一直练,也不可能把错误完全改正过来。

  第二天,要比赛了。我走上台,手心里直冒汗,心里既像吊了个水桶,七上八下,又像有只兔子,“砰砰砰”直跳。

  由于临时抱佛脚,我演奏时怕忘了谱,便没有用“心”去弹。整首曲子下来,干巴巴的,缺少了许多音乐本身的优美韵律,不够感染人,结果什么名次也没得到。我后悔莫及,后悔当初没听妈妈的话。假如时间可以倒流,我一定坚持每天练琴,只有付出才有回报。

  但我知道,时间是永远不可能倒流的。它依旧如流水般飞逝,依旧如车轮般滚滚向前,它不会给任何人多一分钟或者少一秒钟。我们现在能做的,就是珍惜眼前的美好,不要整天妄想着时间可以倒流,不要再让自己的将来留下遗憾。

  假如时间可以倒流六年级作文 篇5

  宽敞的房间,明亮的灯。一个人静静地坐在电脑旁发呆,静静的遐想,往事朦胧又清新地呈现出来,一幕幕,像电影在倒叙。时间飞逝,如月穿梭。常言道:时间如水,一旦过去,就在也回不来了。

  假如时间可以倒流,我一定要改变我的思想,多帮助他们做一些力所能及的事。

  假如时间可以倒流,我一定不会和姐姐抢东西吃,害姐姐被挨打。

  假如时间可以倒流,我一定不会在做错了事的情况下和妈妈顶嘴,让她伤心。

  假如时间可以倒流,那就会避免好多错误的选择。但遗憾的是,时间是永远也不会倒流过来的。所以,珍惜现在的所有,珍惜现在能弥补失去的。

  假如时间可以倒流六年级作文 篇6

  我从小一直有一个愿望,就是“假如时间可以倒流”。

  假如时间可以倒流,我一定去谁也没有到过的“恐龙时代”,去看看恐龙的“庐山真面目”,看看这些庞然大物的生活习性,了解是什么力量摧毁了这些庞然大物?是陨石撞地球?气候变迁?还是食物紧缺?还是火山爆发?也许一个也不是,如果时光可以倒流,也许就能解开这个迷。

  假如时光可以倒流,我一定到远古时代,去看看人的祖先是谁?如果是猿人,他们是怎样生活的。如果是鱼,它们是用腮呼吸,还是用肺呼吸?我相信,这一定是个伟大的发现。

  假如时光可以倒流,我一定会回到建设金字塔的时候,去看看这宏伟的建筑究竟是怎样建成的?去了解这些巨大的石块究竟是如何推运的?是用天车,还是外星飞碟。我想,这一定是一项值得探究得学问。我还要探究金字塔中的大回廊和大竖坑的奥秘。

  假如时光可以倒流,我要去中国的古代最有智慧最有谋略的皇帝唐太宗。看看他又是一个怎样的人物,我还要去看看中国唯一的女君主武则天。

  假如时光可以倒流,我一定要去看看当时詹天佑如何修筑京张铁路,看看他修京张铁路遇到的困难,又是如何迎刀而解。

  假如时光可以倒流,那中国的未解之谜便可以解决了。

  假如时间可以倒流六年级作文 篇7

  一个宁静的夜晚,时光老人叩醒了我的梦,他对我说:“假如时间可以倒流,你想”

  “哇哇”我的眼前出现了一个婴儿,婴儿身边有两个大人不停地哄着她。“这是谁?”“这个婴儿是你,你出生后的几个月是你最爱哭的时候,晚上,你总会闹得家人不能安睡。这时你有注意过你妈妈有多劳累吗?”

  “我不理你了!”我的眼前又出现了一个七八岁的小女孩在向妈妈闹脾气。“这也是我吗?”我问道。“对,你小时候,常常为了一件鸡毛蒜皮的小事而和你妈妈吵架。这时你有注意过你妈妈的心受伤了吗?”

  “妈,对不起,我骗了你。”我眼前又出现了一幅画面。“你当时只是为了不挨骂而撒了一次谎,你让你妈妈对你失去了信任。这时你有注意过你妈妈伤心、失望的眼神吗?”

  这时,我的眼眶中已溢满后悔的泪水:“对不起!妈妈,对不起!”时光老人走到我的床边,我问他:“您能让时间倒流吗?我想回到那时,我不想伤妈妈的心。”“孩子”时光老人用他粗糙的手,抚摸我的头说道,“你不必回到过去,好好珍惜现在和未来的时间吧!记住,要珍惜每一分每一秒,别再做让你后悔的事了”话音未落,老人便消失了。

  天渐渐亮了,清晨的第一缕阳光射进了我的房间,新的一天又开始了

  假如时间可以倒流六年级作文 篇8

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个懵懂的小孩变成了一位六年级的学生了。在这成长的历程中,我学到了知识,结识了朋友,但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年级时我的一次受伤经历,至今我嘴唇上还留着一道疤。每当看到那条疤,我便追悔不已。如果时间可以倒流,我定不再犯傻。

  二年级时,我还是一个顽皮的小孩子。有一天课间活动时,好友小黄、小朱神神秘秘地把我拉到厕所外的残墙前,压低声音说:“罗炜杰,翻过这座墙,隔壁便是无锡师范学院。那有钟楼亭台、小桥跑道,地方大着呢!我们可以在那好好玩耍,就看你敢不敢翻这座墙,有没有勇气跳下去?”我听了,心里早就痒痒的,再说了,我要是不去,岂不会被他们笑话,便毫不犹豫地答应了下来。

  于是,我们三人乘老师不备,避开同学,一下子蹿到矮墙上。站在墙上俯视地面,着实惊悸。小黄见状,怂恿道:“怕了吗?”我暗想:如果我这时候退缩,肯定会被他们嘲笑。反正自己皮糙肉厚,平衡能力强,怕谁?小朱紧跟着将我一军:“怎么?你不跳,那我先跳了?”我经不住他们的左右夹攻,眼一闭,身一倾,就跳下墙去。这一跳,可把我跳惨了。我摔了个“狗啃泥”,鼻子流血了,嘴唇磕破了,额头肿了一块大包,手上、膝盖、身上多处擦伤小伙伴一看,吓傻了,怕老师责怪他们,便一溜烟跑了。我忍着剧痛,挣扎着从地上爬起来,看着小伙伴远遁的背影,我只好孤身一人去校医室上药。

  第二天,老师在班上严厉地批评了我们三人翻墙的危险举动。而我呢,整个脸成了“小花猫”,好长一段时间都是低着头去上学的,唯恐别人问我身上的伤是怎么回事。

  假如时间可以倒流,玩伴再来约我,我定当严词拒绝,我还会大声告诉他们,这么危险的举动,万一受的不是轻伤,那后果不堪设想!

  假如时间可以倒流六年级作文 篇9

  在我的印象中,五岁时的那个生日最为特别

  夜很静,只是偶尔听到鸟儿唱着婉转的曲子。此时的我将迎来自己五岁的生日,一盏灯,照亮了这寂静这安宁的夜。桌子上放着生日蛋糕,一瓶不知是葡萄酒还是红酒的红色液体,这像是另一盏灯,除这外,桌子上还有几盘菜。

  拆开了蛋糕盒,我和爸爸妈妈一起吃起了有着小猪图案的蛋糕。吃腻了便开始喝那红色液体,将它倒进杯子里,像个正在流动的喷泉。

  妈妈出去了,我喝上一口,甜甜的,浓浓的甜中还带着香。非常润滑,像果汁味儿的饮料,在嘴里品味着,进了食道中,又到了肠胃里非常的温暖。

  这一目被眼前闪过的妈妈看到了。妈妈吼道:“小孩儿家,不能喝这种东西,你这当爸爸的怎么还带着让喝?”

  “过生日嘛,喝点没事儿,这又不辣。”爸爸笑着说道。而我趁机偷偷的又喝了几口,甜甜的,心里猛一下暖和了许多。

  不久,我进了卧室,躺倒便睡下了。第二天清晨,妈妈问我:“你昨晚吐了两次,你都知道吗?”

  “知道啊!”我回答道。

  “那你还记得什么吗?”妈妈又问。

  我心想:还有什么吗?“你昨晚左晃右晃站在床上跳来跳去,从床头到床尾你跳个不停,不时还哼起歌,像小蜜蜂一样。”妈妈又讲。“嗯还有这事儿?不知道。”

  5年10年时间就是如此的快,一眨眼十几年过去了,听到妈妈对我说起这些事儿。而这些略显尴尬的事情对于现在的我来说是一种快乐,如果能丢下作业,真正回到童年,再过一个这样的生日该多好啊!

  假如时间可以倒流六年级作文 篇10

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?十一年的时间匆匆流逝,我做了些什么呢?假如时间可以倒流。

  假如时间可以倒流,在上幼儿园的时候,我就应该努力。幼儿园,就是一群幼稚的孩子在一起的地方。自然充满打闹、欢笑,我当然也是这样。小孩子天生好动,我上课经常不由自主的侧过头跟斜后方的同学讲话,讲得是滔滔不绝,讲完还偷偷的笑几次。老师经常提醒我不要讲话。我乖乖的点头,盯着老师讲,过了一会儿,嘴巴又痒了,偏过头跟右边的同学讲话,那同学不怎么理我,我没好气的侧过头,没人理我,我就自己发神。虽说幼儿园并没有多少知识,可是在幼儿园就开始发神,难免会养成习惯。还记得上一年级,我还是一样上课想讲话,但是又觉得上一年级老师肯定很严格,不能讲话吧?侧过头后,我又立马回过头,心里坐着艰难斗争,导致又走了神,没有听老师讲话。

  如果从幼儿园我就开始懂得努力,那么后面是不是就轻松许多了呢?在幼儿园不再过于过动,在上课的时候,就集中注意力,不走神,养成习惯。上小学也轻松许多。

  幼儿园我们经常喜欢打闹,有些时候小孩子容易较真,本来是闹着玩,慢慢的就变成真的了。我还记得幼儿园我们女生和男生闹的时候,都是呲牙,发出响声。有些时候,女生生气,一把拍在男生身上,于是男生和女生俩个就这样真的闹起来了,我也这样过。从幼儿园开始,就容易养成习惯。小学再这样闹起来,就麻烦了。假如时间可以倒流,我一定要放平心态,不那么容易动怒,我和同学之间肯定也会和睦些呢!

  假如时间可以倒流,我一定会做到的!去弥补我现在的后悔。

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