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美妙的声音作文

时间:2022-10-17 09:30

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的美妙的声音作文(优),供大家学习参考!

  美妙的声音作文 篇1

  声音,无处不在,它与我们的生活息息相关。虽然我们早已熟知它,可它还一直带给我们惊喜……

  自然中的声音是动听的。

  当水滴在石头上那声音是古老的;当海浪翻腾不止,那声音是磅礴的;当树叶沙沙作响,那声音是清新的;当雨打在窗子上,那声音是动感的;当清风掠过耳畔,那声音是温和的;当雷将天空劈开,那声音是恐怖的。..

  生活中的声音是美妙的。

  当火燃烧起来时,总是热烈的;当踏步声响起时,总是蓬勃的;当笑声经过耳旁时,总是温馨的……而当朗朗书声走近你时,你便会感到你的气脉在倒流,是它唤起了你心中沸腾不止、翻涌不绝的血液!

  而人类用智慧创造出的声音是独特的,是富有灵魂的!

  每当《月光奏鸣曲》拨动你的神经,你会看到在一片辽阔无边的海面,一轮皎月悬在水天交际的远方,那样神秘,那样高雅。波澜涟漪时,明月在水中荡漾,投下光影。突然,波涛翻腾,被卷起的海浪毫不留情地打在了绝壁上,月光将散落在空中的水珠找出了钻石般的光芒。渐渐地,最终还是回到了平静……一曲过后,仿佛还有余韵盘旋、滞留在耳畔。

  笛子在你耳旁发出悠扬的旋律时,你就宛如走进了一片竹林,空气中飘散出竹子的清香。那优越的音响好似百灵在山谷中独唱。如雨后春笋一般新香。笛声不似西洋弦乐,或沉重,或轻快,而是有一种空灵的美感,中间还夹杂着些许凄凉、孤独。放下眼皮,倾身走近笛声中,仿佛有一女子温婉地向你微笑,是那样纯净、甜美,正可谓是——“一笑倾人城,再笑倾人国。”曲闭时,那迷人的声音似乎在你脑海中萦绕…… (作文园地 www.ZZZw.net)

  声音,这种独特的物质让人觉得是造物主给予世界的恩泽。是永远不会被世尘所污染的天籁。它总是那么纯洁,它值得让人不断的守护,让它不被破坏,去看住这世界上最单纯的美好……

  美妙的声音作文 篇2

  世界上有许多悦耳动听的声音:啾啾的鸟鸣声,潺潺的溪水声,玉珠落玉盘的甜美声然而,最使我难以忘怀的,还是现在教我们六年级语文的李老师那美妙的声音。

  李老师头发似瀑布,又长又黑又柔顺,走路时,那长长的马尾辫摇摆不定,像一个喝醉酒的醉汉似的有趣极了。她不仅人美,声音更美,她的声音:甜美、威严、温馨。

  李老师声音甜美,听她朗诵课文,令人心旷神怡,简直就是一种享受。

  记得有一次,李老师朗读杨国民作家《黄果树听瀑》,我们都听得入了迷,仿佛身临其境。就连班上平时调皮掏蛋的钟诚同学,也被陶醉了。那声音,一会儿像珠子在玉盘中滚动,一会儿又像“啾啾”小鸟的鸣叫,一会儿又似松涛阵阵,一会儿又似潮水翻涌我们仿佛已置身于黄果树瀑布前,在与杨国民作家一起欣赏那气势雄伟的黄果树瀑布。

  李老师读完以后,我们依然沉醉其中,似乎不愿回到现实中来。那抑扬顿挫、甘甜美妙的声音,真可谓余音绕梁,三日不绝啊!我可以自豪地说:你若能有幸听到这种朗诵,也一定会被那美妙的声音所陶醉!

  当然,李老师的声音不总是那么温柔甜美,有时也显得有点严厉。我清楚地记得,那天李老师正给我们上课,大家都听得津津有味,天色渐渐阴暗下来,突然一道闪电,紧接着就是一个炸雷惊天动地。霎时,教室里胆小的尖叫起来,胆大的也吓得叭在位子上就在这“危急”关头,一个声音在我们身边响起:“怕什么!天塌下来,有老师撑着!”带着威严,带着关爱。顿时,教室里便鸦雀无声了。这朴素的语言,威严的声音,让我感到了安全,感到了温暖。

  李老师的声音不仅甜美、威严,更多的时候是温馨。平时,她总是像妈妈老师一样,无微不至地关爱着我们:与我们谈心,指导我们学习,帮助我们解决生活中的困难她的声音是那样的温柔甜美、温馨美妙,似春雨滋润着我们的心田,似甘露融进我们的心灵,似阳光沐浴着我们成长。

  美妙的声音作文 篇3

  “叽叽,叽叽”“喳喳,喳喳”正处在美梦中的我,被一阵响亮而又悦耳的鸟鸣声惊醒。“谁?”我奇怪地问,“是谁把我吵醒了?”只见妈妈把鸟笼提进了我的房间。妈妈说:“是它们。”“哦!”我说,“原来是‘可乐’和‘雪碧’(我家的两只可爱的小鹦鹉),你们这两个小不点,把我的美梦都吵没了。”我刚说完,可乐和雪碧就又“叽叽,叽叽”“喳喳,喳喳”地叫起来,好像在笑我,弄得我哭笑不得。我练小提琴的时候,它——“小提琴爱好者”——雪碧,就会“叽——叽叽叽叽叽叽——”的叫。比如:我练小提琴曲目——的时候,特别是第1段到第3段的时候(也是节奏加快的时候),还有就是:我练《小螺号》的第13段到16段节奏加快的时候,雪碧很激动但很有节奏的叫,在那“叽——叽叽叽叽叽叽——”的叫着,挺起胸膛,它的头、嘴和整个身体都像跷跷板一样在快速抖动,响亮的叫。我停,它也停。我开始拉,它也开始唱。真可爱!

  我弹钢琴的时候,它——“钢琴爱好者”——可乐,就会“叽——叽叽叽叽叽叽——”的叫。比如:我弹钢琴>和>时,因为可乐特别喜欢这两首曲目,所以它也会很激动而又很有节奏地叫,在那“叽——叽叽叽叽叽叽——”的叫着,挺起胸膛、走来走去,真得意!

  我爸爸从海南岛带回了一个海螺,把它放在耳朵旁边,就会听到海浪拍打沙滩,低沉而有节奏的“呼呼”声,仿佛我就在海边一样,身临其境。

  以前,我去南岭玩的时候,经过小溪流,有时会听到“叮咚叮咚”的声音,经过小河时,小河的水有时时会听到“哗啦啦”的声音。在南岭玩时,感觉南岭的风吹过树林间,“沙沙”作响。山风吹得树枝“呜呜”的响,不时有几根树枝被风吹断,掉在溪水上,发出“啪啪啦”的声音。下雨时,雨水落在窗户上发出“嘀哒嘀哒”的清脆声音,好像闹钟在报时。

  有的瀑布,在很远之外,就能听到“轰轰隆隆”的声响,似千军呐喊,似万马奔腾。远看瀑布如白练到挂,悬空坠落。近看瀑布如白浪飞溢,水汽遮天蔽日,激流轰鸣如雷,震人心弦。

  冬天,树上结了冰,如果有人调皮地轻轻摇树干,树干的冰条便会“叮叮当当”地响成一片,如同扬琴奏鸣。七八级大风来临时,夹着沙石,像千万门大炮,带着惊天动地的呼啸声冲击着大地。雷雨来到时,狂风大作,乌云滚滚,电闪雷鸣,一声声震耳欲聋的响雷,震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。

  儿童乐园里面,有木马、翘翘板,一群小孩从高高的滑梯上开心的滑下来,不时发出“格格格”的笑声。每当夜幕降临时,到处灯火闪闪。从一幢幢楼房,一个个农家小院中,飘出了醉人的欢声笑语,与田间青蛙的“呱呱”声,汇成了美妙的小夜曲。

  校园处处都有整齐响亮的读书声和老师抑扬顿挫的讲课声,下课时校园处处充满欢声笑语,同学们玩游戏时快乐的笑声——

  电视中播放着亚运健儿夺得金牌无数次国歌在亚运场馆奏响的声音,这歌声令我骄傲和自豪!

  在我们丰富多彩的生活中到处都充满了各种各样美妙绝伦的声音,它给我们的学习生活中带来了快乐,带来了遐想、憧憬——

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  美妙的声音作文 篇4

  六月天,孩儿脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间,老天好像生气了,天空变得灰沉沉的,不一会儿,又已是乌云密布。“轰隆隆”,雷公发怒了。伴随着一阵震耳欲聋巨响,风“呼呼”地刮了起来,路旁的玉兰树被风吹得拼命摇晃着,发出“呼啦呼啦”的响声。随即而来的是倾盆大雨,“哗哗哗,哗哗哗”地从天空倾泻下来。我坐在房间里,看着窗外细密的雨线像一幅无边无际的透明珠帘。马路上,一辆辆车在雨中行驶,川流不息,不时传来几声“嘟嘟嘟”的喇叭声。远处的田野笼罩在雨雾当中,我似乎听到禾苗正咕噜咕噜地喝着甜美雨水的声音呢!

  突然,客厅里电话机“铃铃铃”地响了起来,原来是妈妈打来的。正在上班的她牵挂晾晒在阳台的衣服,让我赶快收拾起来。

  收拾好衣服,我站在窗口遥望。雨,越下越大,那雨珠子像一支支箭,不断地射击着大地;风,也不甘示弱,发出一阵阵“呼呼”的声音。大地变得一片白蒙蒙的,好像披上一层白纱。

  半个多钟头后,雨停了,太阳公公露出了笑脸。天空中出现了一道七色的彩虹,鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地唱着,树叶上的水珠滴落在雨蓬上,发出“丁——冬——丁——冬”的响声,非常清脆。

  我正陶醉在这大自然美妙音韵中,“嘭嘭嘭”,一阵敲门声传来,原来是妈妈回来了。

  美妙的声音作文 篇5

   这个世界上有很多有魅力的声音,让我们不禁觉得这世界更加的美丽了。六月天,孩儿脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间,老天好像生气了,天空变得灰沉沉的,不一会儿,又已是乌云密布。

   “轰隆隆”,雷公发怒了。伴随着一阵震耳欲聋巨响,风“呼呼”地刮了起来,路旁的玉兰树被风吹得拼命摇晃着,发出“呼啦呼啦”的响声。随即而来的是倾盆大 雨,“哗哗哗,哗哗哗”地从天空倾泻下来。我坐在房间里,看着窗外细密的雨线像一幅无边无际的透明珠帘。马路上,一辆辆车在雨中行驶,川流不息,不时传来 几声“嘟嘟嘟”的喇叭声。远处的田野笼罩在雨雾当中,我似乎听到禾苗正咕噜咕噜地喝着甜美雨水的声音呢!

   突然,客厅里电话机“铃铃铃”地响了起来,原来是妈妈打来的。正在上班的她牵挂晾晒在阳台的衣服,让我赶快收拾起来。

   收拾好衣服,我站在窗口遥望。雨,越下越大,那雨珠子像一支支箭,不断地射击着大地;风,也不甘示弱,发出一阵阵“呼呼”的声音。大地变得一片白蒙蒙的,好像披上一层白纱。

   半个多钟头后,雨停了,太阳公公露出了笑脸。天空中出现了一道七色的彩虹,鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地唱着,树叶上的水珠滴落在雨蓬上,发出“丁——冬——丁——冬”的响声,非常清脆。

   我正陶醉在这大自然美妙音韵中,“嘭嘭嘭”,一阵敲门声传来,原来是妈妈回来了。

  美妙的声音作文 篇6

  大自然里有很多美妙的声音,比如:风的声音,小雨滴的声音,等等。

  我喜欢风的声音,如果是清风,我仿佛看见了世界和平,温暖的阳光洒向大地。如果的是狂风,我仿佛看到了狂风卷起的巨浪。

  我喜欢小雨滴的声音,每当小雨滴滴答,滴答落地时,我仿佛看到了小禾苗在欢快的喝水,小草在雨中舞蹈。

  我喜欢一种声音,是风和雨加起来的声音,那声音就像摇篮曲,我仿佛听到小时候妈妈给我唱摇篮曲的声音。

  我喜欢风吹树叶的声音,哗啦啦,哗啦啦。仿佛大树在尽情的舞蹈。

  我也很喜欢小鸟的歌声,小鸟的歌声能给我带来好心情。有时候有很多小鸟在歌唱,仿佛在开演唱会,它们唱的每一首歌曲都很动听,在旁边伴奏的小鸟,有的敲鼓,有的弹琴,有的吹笛子你看它们是多么的高兴呀。

  大自然的声音很美妙,你只要用心去感受,就会听到各种美妙的声音。

  美妙的声音作文 篇7

  我们生活在声音的世界里,声音无处不在。我们常常可以听到动物的声音,可以听到风的声音,以及人们说话的声音。

  我喜欢动物的声音,每当小狗遇到坏人的时候,就会“汪汪”的叫,好像在说:“你快走开,不然我就咬你了。”每当小鸟唱歌的时候,就会“叽叽,叽叽。”好像在说:“叽叽,叽叽,我唱的歌曲真好听呀!”

  我喜欢风的声音,“呼呼呼”,当春风轻轻穿过草地,草地绿了,小草好像在说:“谢谢你,春风,你真厉害,让我们也穿上了新衣服。当狂风“哗哗哗”的把巨浪卷的很高,巨浪好像在说:“我跳得真高呀!我跳得真高呀!

  我喜欢听人们说话的声音,当妈妈批评我的时候,我知道,妈妈是为了让我学习更好。当老师给我们讲课的时候,我知道,老师是为了让我们学习更多的知识。

  我喜欢许多声音,朋友只要用心去听,就会发现,它是多么美妙,多么动听。

  美妙的声音作文 篇8

  你听到过文具盒打招牌喊叫的声音吗?当又有新的笔来到这个大家庭时,他就会打出这样一个招牌:借宿一个月:十个文具币;长期住宿,一个月十五个文具币;高档房间,一个月三十个文具币。她常常这样来回地喊叫,所以这个小“旅馆”常常爆满

  你听过鼠标与键盘说笑逗乐的声音吗?一天夜里,我躺在床上听,鼠标说键盘是“贱人的盘子”,键盘说鼠标是“老鼠的标把”“哈哈哈”我忍不住笑出声来,他俩可真幽默。“咦”什么声音?鼠标与键盘异口同声问道,噢,原来是我的笑声太大了,吵到他俩,哈哈哈

  你听过雪花亲吻的声音吗?小雪花在云上已选好了要吻的人了,便迫不及待地等待着等待着终于下雪了,小雪花在风中飞舞着,寻找着,好不容易找到了,她“咯咯”地笑着,飞快地落到那人的脸上,“波”地一下,满足而温柔地笑成了一滴开心晶莹的泪

  你听过椅子与桌子吵架的声音吗?桌子说椅子太小,椅子说桌子太大,最后吵得不可开交、互不相让,还差点打起来呢?呵呵,你看他们好玩吧!

  天天听着这些美妙的声音,看着这一幅幅有趣的画面,你会发现这个世界发生了奇妙的变化:文具盒会说话了,小雨点会跳舞了,花朵会微笑了,爱插上翅膀了

  美妙的声音作文 篇9

  今天早上,我躺在温暖而舒适的床上,再加上我聆听着外面的交响曲,我觉得我十分幸福。

  早上,外面牛毛细雨的雨声,有节奏的发出“淅沥沥

  淅沥沥”的优美声响,我闭上眼,细细的聆听着雨声在我耳边奏乐着。这声音优于人间的一切音乐,我沉浸在这优美的声音里。

  听鸟在枝头欢悦的余韵着雨后的欢悦。我下床走到了窗前,看着美丽的景象树爷爷乐的流眼泪、菜叔叔阿姨笑开花,陆地湿湿的,花草滴下了米粒般的露珠

  大地上的万物都被这雨而美丽起来,花草树木因它而存活下来,我们因它而生存,不管它,地球爷爷,您累了吗?我觉得地球爷爷累的不行了,我们滥用化学等物品,让地球爷爷觉得承载着我们人类好累好累,让我们保护地球爷爷,保护我门这个赖以生存的家园吧

  保护地球,人人有责。

  美妙的声音作文 篇10

  天空湛蓝深远,田野里到处都是美妙的声音。

  在这条幽静的田野里,小草“沙沙”作响,似乎正在演奏一首优美的歌。一阵清风吹来,大树摇了摇手,好像在向风姐姐打招呼。这时一首歌曲来到了我耳旁,顿时我的心情变得更舒畅了。于是我就随着歌声,去一探究竟。

  随着歌声,我来到了一座田园木屋,里面传来了一个童声:“爷爷,您说我唱得歌唱得好听吗?”老爷爷说:“好听,你将来一定可以当一名歌手的。”我一听到这个,往玻璃窗上看,里面竟住得是一位七八岁的小女孩,和一位已经白发苍苍的老爷爷。好好唱歌,爷爷微笑静听,那画面,真和谐。过了一会,我准备要回去的时候,从屋里传来了刚才的歌声,我完全被了,感觉这一首歌更好听了。

  在回去的路上,我不禁这么想:一个七八岁的小女孩的歌声竟然这么好听?为什么我一开始听的时候,感受却没有这么深呢?而我现在却很喜欢。这个问题使我迷惑在心,我就把这首歌牢记在心。

  那时我便每当想起那首歌,我便就会想起那个小女孩和她身边那位慈祥的老人

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