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雨五年级作文素材
作者:飞天沙日期:2020-05-06 10:37

  序言:欢迎阅读,喜欢记得常来哦!内容简介:浙江省新昌县南明小学五年级寿初初-天,下着雨,一粒粒的雨点儿从高空中落下来,开始了它们的旅行。雨点儿... 觉得不错就继续看完以全文内容吧!

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  【一】:雨水儿(五年级/350字

  浙江省新昌县南明小学五年级寿初初

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  天,下着雨,一粒粒的雨点儿从高空中落下来,开始了它们的旅行。

  雨点儿去了果园,落在红红的苹果上,使他们看起来更红,更鲜嫩了;雨点儿落在了叶子上,使叶子变得更绿了;雨点儿落在了小草上,小草上挂满了晶莹剔透的小雨珠;雨点儿落到了湖里,“咚咚”的敲打着湖面,悦耳动听,鱼儿在水里游地更欢了,小青哇们也趁机跑出来,亮出洪亮的嗓音,“哇哇、哇哇”尽情歌唱;雨点儿落在了泥土里,滋润着树木、小草,雨点儿多了,就在地面上凝聚成一个个小小的水坑,这可乐坏了小朋友,他们撑着一把把小雨伞,穿着雨鞋,跑到水坑里,使劲的蹦呀跳呀,伴随着小朋友们哈哈大笑,他们脚下的水花也使劲地往上窜,越窜越高,越窜越高,沉闷的雨天变成了欢乐的雨天。

  “滴哒、滴哒”,雨点儿唱着歌把整个大自然变得更明亮了,美丽了!啊!雨天的景象,真不错!

  【二】:蚂蚁避雨看图写话(五年级/350字)

  在美丽的大森林里,住着一只可爱的小蚂蚁,对他来说,生活中充满着无数的新奇。他家门前有一条河,河的对岸他却从来没有去过。有一天,他在家里觉着无聊,看着门口的唱着歌谣的河流,望着对岸鲜花盛开,生机勃勃的景象,他心想:好一个世外桃源,我要过去看看!

  说干就干,小蚂蚁立即到大树底下搬了一片树叶,剪下了一根树枝,用尽浑身力气将树叶拖到岸边并将它放进了河里,自己轻轻一跃也跳到了树叶上。而后他便拿起了自己的“船桨”,卖力地划着,向着河对岸划去。可是天公不作美,突然下起了雨。第一次驾驶“船”小蚂蚁的没有经验,一个不小心,船便要翻了,他大声得喊着“救命呀!救命!”。就在这紧急时刻,路过的小蜗牛见此状,二话不说接住了小蚂蚁,救了小蚂蚁的性命。 (作文园地 www.zzzw.Net)

  就这样,在小蜗牛的帮助下,小蚂蚁顺利得到达了他心心念念的河对岸,欣赏了河对岸的美景,也结识了新朋友。

  【三】:小雨滴答(五年级/350字)

  凌晨4点多,忽然从梦中惊醒。

  翻了个身,分辨清楚了,以前空着的身边,这次妈妈正均匀地打着鼾声。是的,这次,不是做梦,我确定。

  妈妈说这次回来不走了,常年在外打工,好想我跟妹妹。

  窗外不知什么时候下起了蒙蒙细雨,记不清多久没下雨了。把手伸出窗外,借着微弱的路灯,我发现那一粒粒雨滴落入手掌心,玲珑剔透,珠玉晶莹。

  伴着莎莎的雨声,我回床躺下,妈妈的鼾声就像有魔力,很快,我又进入梦乡。

  早晨醒来,雨依然没有停,我懒懒地打了一个哈欠,咋咋嘴巴,还在回味小雨带来的香甜的梦。

  该上学了,我背上书包,又像往常一样走在上学的路上,但是不像往常一样孤单寂寞,因为有雨为伴。

  我回到教室坐了下来,我的脚步停歇了,可雨却没,她是在洗艳校园那树桃花的花瓣?还是变为乳汁,在喂养刚刚花褪残红的青青小杏?

  我不知道她什么时候停歇脚步,但我知道,有小雨的地方景色很美!

  【四】:雨花山庄之旅(五年级/350字)

  9月14日,我和我的父母去雨花山庄游玩。

  走过大门就来到了举世无双的蝌蚪池。那里有一大丛一大丛的苇秆,它们的形状好像一支支烤香肠,看起来很好吃的样子,可是你千万别去吃哦!因为这苇秆可是有毒的。可以拿,但拿过了以后一定要把手洗得干干净净的,这样你才能有一个好身体哦。据说在,还能看见一只只青蛙在池塘里产卵哦!过了几星期就可以看见小蝌蚪哦!

  看完了蝌蚪池就来到了“叮叮咚咚”溪,据说叮叮咚咚溪上的石头是清朝皇帝搭的。我走上那些石头,忽然想起了古代皇帝的伟大。叮叮咚咚溪又叫鱼虾溪,因为在,你可以在溪里抓好多小鱼小虾。

  走过叮叮咚咚溪,就来到了秘密。那儿有很多雕塑,比如小狗小猫。那儿的鸟很奇怪,有黄色的头,黑色的身子粉色的尾巴。那种鸟它们都非常精致,眼睛好像一颗颗闪闪发光的珍珠,栩栩如生。

  那儿有很多的景色等着你去玩,希望你可以到那儿去玩。

  【五】:中秋的雨(五年级/350字)

  中秋的雨

  绍兴县实验小学五年级陆泽凡

  时值中秋,却下了一场倾盆大雨。

  大雨把四周洗刷得焕然一新,给万物以滋润,包括我那棵小桑树。有的树在雨中摇头晃脑,像同学们在背书一样;有的树一动不动,像在思考,又像被罚站;有的树正弯着腰,像在做健身操;有的树只是动动手,像是在睡觉呢。

  风,也显得滑稽可笑。它吹得我起了鸡皮疙瘩。这风,一会儿猛,一会儿柔,一会儿强,一会儿弱。风为树伴奏,树跳舞,风奏乐,这是多么美丽的一幅图画呀!风果然是一个音乐家。

  雨水,把滋润送到了千家万户,也把心情送到了千家万户。准备出门的人,雨水送走了他们的好心情,让他们气急败坏,捶胸顿足。不出门的人,雨水送走了他们的坏心情,让他们自由自在,尽情观赏雨中的美景。雨水是多么会捉弄人呀!

  风,把铁杆子的影子吹皱了,雨水又打乱了这吹皱的影子,月上的桂树也应开花了吧?

  这雨水来得真是及时啊!

  【六】:雨的美景(五年级/350字)

  窗外,雨蒙蒙。这场小雨快停了,骄阳,也在朦胧中浮出。那一片片乌云,也终于散去。散开,天空更加湛蓝了,不是吗?

  下楼闻一下被雨水浸润过的空气的味道吧!应该别有一番样子!推开门,悄悄然,早就闻到了雨的气息,是那么清凉、清爽!这楼道,也沾染了雨的气味。那墙壁,也是凉凉的、冰冰的,露出雨的叮咛。这单元门,被我推开,俨然是雨的景色。

  这树,这绿叶,正像清晨的时候,碧绿无暇,似落着点滴的露水,构成了翠绿的美景!这花瓣,这花团,正像午夜时光,姹紫嫣红,如雨水一面铜镜,构成了赤红的美景!这土壤,这石块,正像骄阳正午之时,不攀美丽、不攀妖娆,在那里默默做着不争功劳的奉献者。构成了美丽的大自然,和谐的大自然。这,多么美丽,多么惹人爱。

  这,便是雨的追求了!时间啊,请慢一点,再让我们看一眼雨的画布,在雨后,多停留片刻!再让我们欣赏一下美景!

  五年级:张书铭

  【七】:假如我是风暴里的小雨滴(五年级/350字)

  假如我是风暴里的小雨滴,我会落到大海里,和海水做伴,和鱼儿玩耍,和海洋动物做朋友,一起去探险找宝藏。

  假如我是风暴里的小雨滴,我会落在春天的草地里,让小花变的比以前更鲜艳、更美丽,让小草变得比以前更有精神,更茂盛。虽然付出了生命,但是可以让大地变得更加生机勃勃。

  假如我是风暴里的小雨滴,我会落到雨伞上,在雨伞上滑滑梯,还可以发出“哗哗”的声音,就好像雨中的音乐,喜欢雨的姑娘,会在雨中舞蹈。

  假如我是风暴里的小雨滴,我会落到沙漠里,让沙漠里那些饥渴的人用盆接住我,让他远离生命危险,快点走出沙漠回到他那温暖的家。

  假如我是风暴里的小雨滴,我会落在一个小姑娘的窗户上,发出“啪嗒,啪嗒”的声音,像是一种旋律,小女孩在这种旋律中伴舞。

  假如我是风暴里的小雨滴,我会落在北京的故宫和长城上,看看长城有多么雄伟,多么壮观。看看故宫是多么美丽,多么绚丽。

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